tugas karangan narasi fiksi bunga srirejeki pangestu 1-C

Karangan Narasi fiksi

Teman Baruku Idola Baruku

Oleh : Bunga Srirejeki Pangestu

Hari senin di bulan Februari. Pagi itu guru saya datang dengan murid baru. Perempuan tinggi semampai . Namanya Nani Kusuma, dia dari Singajaya. Wajahnya sih lumayan cantik, kulitnya kuning langsat, rambutnya di ikat dan tertata dengan rapi, secara keseluruhan dia terlihat cantik, tapi gayanya agak kuno dan sedikit oldies.

Nani hendak memperkenalkan diri di depan kelas , ia pindah ke Garut dikarenakan ikut orang tua pindah tugas di Garut. Nani disuruh diduduk disebelahku oleh Bu Santi, kebetulan bangku disebelahku kosong. Selama pelajaran Nani lebih banyak diam, tetapi aku tidak sabar ingin kenalan dengan makhluk baru disebelahku ini. Tak lama kemudian aku ajak dia berkenalan , ia pakai logat aku-kamu, puitis sekali, seperti karya sastra saja aku pikir.hehehe. Aku tersenyum mendengarnya, Ia langsung bercerita tentang daerah Singajaya dan kampung halamannya. Akupun tidak mau kalah dengan menceritakan keramaian dan meriahnya kota Garut. Tak perlu waktu lama kami berdua langsung akrab.

Seminggu kemudian, saat dikantin, aku mendengar Syahnaz, Mita, dan Riri sedang menggosipkan penampilan Nani yang sedikit kampungan. Setiap hari selalu saja ada yang mentertawakan dan mempermalukan Nani. Baik penampilannya , maupun tingkah lakunya yang kelewat santun. Aku tidak begitu mengenalnya secara pribadi. Masalah keluarga apalagi, sama sekali tidak pernah disinggungnya.

Ternyata, dalam diamnya Nina membuktikan bahwa ia tidak bisa dipandang sebelah mata. Hasil nilai-nilai ulangan hariannya sangat bagus, hampir disemua pelajarang nilainya memuaskan. Hal itu membuat sebagian orang yang diduduk di rangking 10 besar semakin waspada.

Meski sudah membuktikan secara akademik, hal itu malah membuat Syahnaz and the genk semakin menjadi-jadi mengejek Nani, karena mereka tidak pernah sepintar Nani. Tak lama kemudian Bu Dini memanggil Nani untuk datang ke ruang kepala sekolah entah apa yang terjadi.

Setelah istirahat, Nani kembali ke kelas, namun dia diijinkan untuk pulang dengan membawa tasnya. Saat kutanya dia hanya tersenyum. Anak-anak semakin penasaran dengan apa yang terjadi pada anak baru itu.

Pak Sukiman yang tengah mengajarakan pelajaran bahasa Indonesia di jam terakhir itu, terpaksa menghentikan pelajarannya begitu Nani keluar. Dia lantas mengatakan bahwa Nani akan diikut sertakan dalam olympiade Fisika se-Provinsi JABAR, sekolah kita patut berbangga memiliki siswi seperti dia.

Kata-kata pak Sukiman itu seperti menyihir kami semua. Suasana kelas langsung hening, semua orang takjub akan prestasi Nani yang sama sekali kami tidak ketahui, termasuk aku. Wow, ternyata teman sebelahku itu hebat sekali, dia tidak hanya pintar, namun juga berprestasi. Hebatnya lagi dia tetap sederhana. Saat itu juga aku yakin kalau teman-teman mengagumi Nani. Aku berharap ia berhasil mengharumkan nama baik sekolahan kami. Oh Nani teman baruku, kamulah idola baruku.

TUGAS 7 Bahasa Indonesia lanjutan Kalimat Efektif

Tugas 7 lanjutan Penggunaan Kalimat Efektif

Oleh: Bunga sri rejeki pangestu

1.  Kaliamat efektif tidak ambigu :

a)  Budi membawa 10 karung terigu .

Budi membawa terigu 10 karung .

b)  Saya telah memiliki buku-sejarah-demokrasi yang baru, atau

Saya telah memiliki buku baru tentang sejarah demokrasi.

c)  Sumbangan yang kedua sekolah itu telah kami terima.

Sumbangan kedua-sekolah itu telah kami terima.

d)  Istri pegawai yang gemuk itu berasal dari Surabaya.

  pertama, yang gemuk adalah pegawai; atau

  kedua. yang gemuk adalah isteri pegawai

e)  Perusahaan pakaian milik perancang busana wanita terkenal, tempat mamaku bekerja, berbaik hati mau melunaskan semua tunggakan sekolahku.

Frase perancang busana wanita dapat menimbulkan pengertian ganda:

1.       Perancang busana yang berjenis kelamin wanita.

2.       Perancang yang menciptakan model busana untuk wanita

2. Penggunaan efektif waktu

a)  Saya sudah mengerjakan tugas itu

Tugas itu sudah saya kerjakan

b)  Kami pegi berlibur kemarin

Kemarin kami pergi berlibur

c)  Budi bermain volli sore hari

Sore hari budi bermain volli

d)  Ayah pergi ke kantor tadi pagi

Tadi pagi ayah pergi ke Kanto

e)  Ibu pergi ke pasar setiap minggu

Setiap minggu ibu pergi ke pasar

3. Tidak dipengaruhi struktur daerah

a)  Itu rumahnya Amir

Itu rumah Amir

b)  Ini bapaknya Johan

Ini bapak Johan

c)  Disinilah kami tinggal

Disini kami tinggal

d)  Itu bukunya Joni

Itu buku Joni

e)  Ini pensilnya Kiki

Ini pensil Kiki

4. Diinginkan dalam situasi formal

a)  Saya sudah ngasih tau Amir

Saya sudah memberitahu Amir

b)  Saya sudah bilang sama dia.

 Saya sudah berkata dengan dia.

c)  Emangnya itu bini Tono ?

Apakah itu istri Tono?

d)  Saya enggak tau permasalahan itu

Saya tidak tahu permasalahan itu

e)  Saya dikasih peringatan

Saya diberi peringatan

5. Tidak menginginkan unsur-unsur daerah

a)  Itu teh tas saya

Itu tas saya

b)  Saya teh cinta Indonesia

Saya cinta Indonesia

c)  Mungkin ini teh karena kuasa Allah SWT

Mungkin ini karena kuasa Allah SWT

d)  Besok teh hari Minggu

Besok hari Minggu

e)  Ini teh pensil saya

Ini pensil saya

Tugas 6 Kalimat Efektif I

Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mengungkapkan gagasan, pikiran, dan perasaan dengan tepat ditinjau segi struktur, diksi, dan logikannya.

1)   Minimal ada Subjek dan Predikat :

a)    Subjek tidak boleh diawali dengan preposisi

Contoh :

·        Kepada hadirin dipersilakan duduk ( tidak efektif )

Hadirin dipersilakan duduk ( efektif )

·        Untuk saudara pengumuman ini penting diketahui ( tidak efektif )

Saudara pengumuman ini penting diketahui ( efektif )

·        Dia sudah menunggumu sejak dari pagi. (tidak efektif)
Dia sudah menunggumu sejak pagi. (efektif)

·        Hampir setiap hari adik membaca komik  ( tidak efektif )

Setiap hari adik membaca komik ( efektif )

·        Dimana setiap rumah memiliki atap ( tidak efektif )

Setiap rumah memiliki atap ( efektif )

b)    Antara subjek dan predikat disisipi kata yang.

Contoh :

·        Adikku yang cantik ( tidak efektif )

Adikku cantik ( efektif )

·        Kakakku yang pintar ( tidak efektif )

Kakakku pintar ( efektif )

·        Gurukku yang baik ( tidak efektif )

Gurukku baik ( efektif )

·        Ayahkku yang bijaksana ( tidak efektif )

Ayahkku bijaksana ( efektif )

·        Kucingkku yang manis ( tidak efektif )

Kucingkku manis ( efektif )

2)   Semua kata yang digunakan baku.

Contoh :

·        Kami sedang praktek olah raga ( tidak efektif )

Kami sedang praktik olah raga ( efektif)

·        Makalah ini membahas tentang teknologi fiber optik. (tidak efektif)
Makalah ini membahas teknologi fiber optik. (efektif)

·        Dia lupa membawa kaos kaki ( tidak efektif )

·        Dia lupa membawa kaus kaki ( efektif )

·         Hasil produksi perusahaan A kwalitasnya kurang baik

( tidak efektif )

Hasil produksi perusahaan A kualitasnya kurang baik

( efektif )

·        A. H. Nasution adalah salah satu pahlawan saat masa perjuangan jaman dulu ( tidak efektif )

A. H. Nasution adalah salah satu pahlawan saat masa perjuangan zaman dulu ( efektif )

3)   Hemat dalam penggunaan kata .

Contoh :

·        Karena ia tidak diajak, dia tidak ikut belajar bersama di rumahku. (tidak efektif)
Karena tidak diajak, dia tidak ikut belajar bersama di rumahku. (efektif)

·        Dia sudah menunggumu sejak dari pagi. (tidak efektif)
Dia sudah menunggumu sejak pagi. (efektif)

Dia sudah menunggumu sejak dari pagi. (tidak efektif)
Dia sudah menunggumu sejak pagi. (efektif)

·        Kita harus dapat mengembalikan kepada kepribadian kita orang-orang kota yang telah terlanjur meninggalkan rasa kemanusiaan itu. (tidak efektif)
Kita harus mengembalikan kepribadian orang-orang kota yang sudah meninggalkan rasa kemanusiaan. (efektif)

·        Para siswa kelas 6 mengerjakan kerja bakti ( tidak efektif )

Siswa kelas 6 mengerjakan kerja bakti ( efektif )

4)   Logis dan masuk akal .

Contoh :

·        Untuk mempersingkat waktu, kami teruskan acara ini. (tidak efektif)
Untuk menghemat waktu, kami teruskan acara ini. (efektif)

·        Pada kesempatan yang berbahagia ini, saya menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu kelancaran acara ini.

Pada kesempatan yang membahagiakan ini, saya menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu kelancaran acara ini.

·        Untuk mempersingkat waktu, marilah kita bersama-sama mulai mengerjakan tugas tersebut.

Untuk menghemat waktu, marilah kita bersama-sama mulai mengerjakan tugas tersebut.

·        Mayat wanita yang ditemukan di sungai itu sebelumnya sering mondar- mandir di daerah tersebut.

Wanita itu sering mondar- mandir di daerah tersebut, sebelum mayatnya ditemukan di sungai

·        Kemajuan zaman semakin canggih

Perkembangan zaman semakin canggih

5)   Paralelisme atau Kesejajaran .

Contoh :

·        Kegiatan akhir dari percobaan itu adalah menyusun laporan, kelengkapan materi yang harus dilampirkan, penggambaran tahap-tahap kegiatan, dan simpulan hasil pengujian.

Kegiatan akhir dari percobaan itu adalah menyusun laporan, melampirkan materi secara lengkap, menggambarkan tahap-tahap kegiatan, dan menyimpulkan hasil pengujian.

·        Penyakit alzheimer alias pikun adalah satu segi usia tua yang paling mengerikan dan membahayakan sebab pencegahan dan pengobatannya tidak ada yang tahu.

·        George menimang mesra si cilik Welson, menyanyikan lagu, mengajak bicara, mengajak bercanda sampai keajaiban itu mulai timbul.

·        Kakak menolong anak itu dengan dipapahnya ke pinggir jalan. (tidak efektif)
Kakak menolong anak itu dengan memapahnya ke pinggir jalan. (efektif)
Anak itu ditolong kakak dengan dipapahnya ke pinggir jalan. (efektif)

·        Harga sembako dibekukan atau kenaikan secara luwes. (tidak efektif)
Harga sembako dibekukan atau dinaikkan secara luwes. (efektif)